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sábado, 25 de marzo de 2017

TABLA DE COMPATIBILIDAD SANGUÍNEA

En clase nos hemos propuesto hacer una tabla con la relación entre donación y recepción de sangre, a partir de la compatibilidad entre los tipos de sangre. A mi grupo le ha tocado la clase de 2° de ESO. 
*En alguno de los nombres no sale
información ya que no nos ha sido posible
encontrar dicha información.
Aquí os dejo la tabla.

miércoles, 8 de marzo de 2017

CLONACIÓN HUMANA


La clonación humana es la creación de una copia genéticamente idéntica de un ser humano, no se debe confundir con que el clon vaya a ser igual en cuanto a genotipo y fenotipo, si no que, este será similar en el genotipo ya que el fenotipo depende de los factores externos como la alimentación.


  • Métodos:
Transferencia nuclear de células somáticas.

Células madre pluripotentes inducidas.
Comparación entre SCNT y reprogramación.
  • Aplicaciones actuales:
  1. Las células producidas mediante SCNT se podrían utilizar como terapia celular o para crear órganos.
  2. Proporcionar respuestas a muchas enfermedades y defectos en el desarrollo.
  3. El estudio de células madre embrionarias.
  • Países con la prohibición de la clonación humana:
  1. Australia, excepto si está dentro de los límites reglamentarios.
  2. España.
  3. Grecia.
  4. EE.UU
  5. Portugal.
  6. Colombia.
  7. Rumanía.
Entre otros.

Vídeo sobre la clonación humana:

jueves, 2 de marzo de 2017

CLONACIÓN EN ANIMALES

La clonación es el proceso científico mediante el cual se crea, a partir de una célula de un individuo, otro idéntico al anterior. Este es un proceso de reproducción asexual en los animales.

  • Creencias o características de los clones:
Se consideran unos de los fallos de la clonación que los individuos clonados habitualmente mueren cuando son jóvenes o viven menos años que el individuo madre, este es uno de los fallos a mejorar por parte de la ciencia.



  • Proceso (a partir del caso de Dolly):
  1. Se utiliza una célula, en este caso de oveja blanca.
  2. Se buscó un método para que estas células no se reprodujeron y estuvieran vivas.
  3. Se inyecta la célula en un óvulo no fecundado al cual se le  debe de eliminar el núcleo, más tarde se hace que las células se fusionen mediante pulsos eléctricos.
  4. Cuando se consigue que se fusionen el núcleo con el óvulo.
  5. Se hace un cultivo y seguimiento de la célula durante los primeros días.
  6. Se implanta el óvulo en la madre.
Aquí os dejo un vídeo explicativo sobre Dolly: